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33 3- Ciencias sociales: un abordaje desde el enfoque por competencias
En ellos ha tratado de poner al alcance de los docentes y de los estudiantes conceptos de la gramática oracional y de la lingüística del discurso
La clase-trompo: enseñar desde lo circular
Los aportes aquí incluidos tienen esa finalidad
La transformación educativa en acción escritura 33 3- Ciencias sociales: unautoras: Delia AzzerboniGabriela GionNoelia Mesa LA TRANSFORMACIN EDUCATIVA EN ACCIN Este libro propone acercar a directivos y docentes a las transformaciones y cambios escolares que se proponen en el siglo XXI. Se explicitan y se brindan ejemplos de aspectos pedaggicos actuales, como la enseanza por competencias, las progresiones de aprendizaje y el planeamiento por proyectos. Los diferentes autores buscan brindar herramientas para que cada docente
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